TABANQUE. REVISTA PEDAGÓGICA 23 (2010) - PREVENIR LA VIOLENCIA DE GÉNERO DESDE LAS AULAS

Presentación Eva Antón Fernández Nuevos retos para la escuela coeducativa. Iniciativas y experiencias para la prevención de la violencia de género en las aulas: una mirada general Laura Torres San Miguel “Te quiero… (sólo para mi)”. Relaciones adolescentes de control Ianire Estébanez Castaño El análisis audiovisual: un puente entre los valores pensados y los valores sentidos Pilar Aguilar Carrasco La literatura universal como recurso de aula para la prevención de la violencia contra las mujeres Mª Antonia Moreno LLaneza Campaña de prevención de la violencia de género dirigida a jóvenes “contra la violencia, ganas tú” Mª Concepción Lobejón Sánchez La prevención de la violencia de género en la formacion inicial del profesorado Elena Ruiz Ruiz y Teresa Alario Trigueros Programa por los buenos tratos, una experiencia socioeducativa Belén González Paredes y Nora Miñán Nobs Buenas prácticas para la prevención de la violencia de género en el ámbito educativo Eva de la Peña Palacios Bibliografía especializada y recursos en Internet relacionados con violencia de género Eva Antón Fernández INVESTIGACIONES Y EXPERIENCIAS Analyse d’interactions en classe de français langue étrangère pour adultes María Isabel Galera Fuentes Las palabras del texto. Valoración de una experiencia Antonio García Velasco Redacción y ortografía en la era de internet: evaluación de los trabajos académicos estudiantiles Miguel Ángel de la Fuente González El magisterio palentino en el primer tercio del s. XX.: del ideal regeneracionista a la realidad cotidiana Mª Lourdes Espinilla Herrarte